Integralni proces za oblikovanje družbe poteka iz besede »Bildung«, kar v prevodu iz nemškega pomeni "slike". To se nanaša na usposabljanje in izobraževanje, ne samo ljudi, ampak tudi celotna država kot celota, kar je posledica kateri človek je pokazala kot osebe, kakor tudi pridobivanje določenih spretnosti, norme, vrednote in znanje. Da bi razumeli bolj občutek učenja in razumeti vlogo in mesto pa zavzema v sodobnem svetu, smo analizirali razvoj izobraževalnega sistema.
Sprva je bil trening oseba opravi doma, izrečene iz starejše generacije na mlajšo. Otroci pridobijo znanje, spretnosti in izkušnje staršev s dnevnih aktivnosti in komunikacije: učenje za kuhanje hrane, izumiti orodja, Sculpt jedi, pašo živine, pa tudi študijski ples, ukrepe in kult obrede.
Kasneje, z nastankom novih držav, ko je izumil pisavo in matematične simbole, potrebo po izobraženih ljudi s posebnimi znanji in spretnostmi. To je bila spodbuda za nenadno udar v posebnem usposabljanju, ki zahteva posebno pripravo in organizacijo. Prva stvar, ki se učitelji, ki vedo veliko o učenju, in drugič, da je bilo potrebno zgraditi posebno institucijo, so otroci sposobni, da se jim potrebno izobrazbo.
To je točno to, kar je bilo videti na prvi specializirane izobraževalne ustanove v Egiptu in Babilonu, ki temelji na starodavni orientalski sistemu izobraževanja o III tisoč let pred našim štetjem. Tam so nas učili brati in pisati, pisanje, matematike, religije, mitologije, gimnastiko in glasbo. Te šole so bili imenovani "Hiše tablet" v Babilon "hiše uradniki" v Egiptu - njihova knjižnica velja za središče kulture, saj so opremljeni z dragocenimi klinastih besedil. Izobraževanje v teh ustanovah se je začela s 5 -7 let, in končala v starosti 20-25let. Pozno, slabo vedenje in površno rokopisa pogosto uporabljajo telesnega kaznovanja, ki jo je treba obravnavati kot pravilo, tako da povečali otrok discipliniran in poslušen.
V starih časih izobraževalni sistem začel dobila nov zagon, in je bilo veliko "šola", kar v prevodu iz grščine pomeni "schole» - kraj, kjer lahko praznovali svoj prosti čas in počitek. V šolah grškega izobraževalnega sistema, obstajajo tri vrste izobraževanja: Spartan, atenski in Roman.
v Sparta Vse šole so javne, tudi vojaško izobraževanje - enak za vse otroke, tako za fante in za dekleta, katerega glavni namen je bil pripraviti fizično močan, težko in pogumno "bojevnik-branilec". Otroci so odraščali v šoli od rojstva do 18 let, pridobivanje izobrazbe je v vseh disciplinah, poslušnostjo spretnosti in sposobnosti za premagovanje težav.
v Atene izobraževanje, le fantje, dekleta so se izobraževal na domu. Vse atenske šole so zasebno - se naučili pisati na tabletah voska navadni palice, ga vzemite s prstov, računov in kamni, petje in ples. Glavni cilj tega usposabljanja je bil dvig odlično, dobro razvit in celovito moralno, osebnost.
V starem Rimu, glavna vrednost je stanje, ne identitete osebe. Zaradi socialne in razredne diferenciacije v državi, je bil trening razdeljen na dve vrsti: šole plačljive za povprečno populacijo, ki poučujejo pisanje, aritmetika in branje, in gimnazijah za zgornji razred, v poglobljen študij filozofije, retorike, grščine in latinščine jeziki. Otroci nižjih razredov so bili poslani na dolgoročno študijskih znanj in spretnosti do obrtnikov, trgovcev ali trgovca.
Poleg tega je sistem grška izobraževanje obstajal retorične šol astronomijo, matematiko, filozofijo, in sposobnost za vodenje razprav in razprav. Te šole je kasneje postal državne institucije, in učitelji, hvala za to, se je začela prejemati mesečno nadomestilo za svojega dela.
nekdaj služil kot prvi korak za razvoj izobraževanja v srednjem veku, ki ga bomo razpravljali naslednjič.
