Do konca poletja in začetka novega šolskega leta sta ostala manj kot dva tedna. Ti nasveti priznane psihologinje Svetlane Roiz bodo otroku pomagali, da se lažje prilagodi šoli.
1. Vrnite (ali oblikujte) običajno rutino dneva med šolskim življenjem (vsak dan se začnite zbujati 15-30 minut prej).
2. Spomnimo se, da otroci najprej hodijo v šolo... k prijateljem, da vzpostavijo odnose. Šele potem, ko se bodo v stikih počutili varne, bodo lahko začeli študij. Odlično bi bilo, če bi mlajši učenci pogledali fotografijo svojih sošolcev, se dogovorili za zoom sestanek ali v kinu / parku / na izletu (starejši bodo sami ugotovili).
3. Če ima razrednik (kustos, učitelj) dovolj energije in časa, bi bilo super, da vsem otrokom pred šolskim letom pošljemo iskreno kratko pismo z dobro »nastavitvijo«.
4. Lahko se spomnite - učite se - preslikajte pot do šole. Z otroki - nariši - natisni voščilnico.
5. Porabiterevizija pisarniškega materiala in oblačila. Izbira / nakup novega - ustvarja ozadje veselega pričakovanja. Pomembno je le dati otrokom možnost, da sami izberejo pisalne potrebščine. In oblačila za preobčutljive otroke vseh starosti in prvošolce - bolje je imeti najmanj šivov, ne tesnih in, po možnosti, ne nositi čez glavo. Če je otrokovo telo neprijetno, neprijetno, se ne bo mogel osredotočiti na študij.
Opravite revizijo šolskih potrebščin / istockphoto.com
6. Otrok lahko že kuha delovnem mestu: odstranite na mizo, postavite svetilko - sam postopek naročanja sestavlja. (Za dojenčke je pomembno, da stopala dosežejo tla, ko sedijo ali stojijo na stojalu, v vidnem polju pa je manj igrač).
7. Poletni odmik od znanja. Pomembno si je zapomniti, da je v poletnih mesecih v povprečju do "prvega in začetka drugega četrtletja prejšnjega leta študija" prišlo do "nazadovanja znanja". To je v redu. Vsi se bodo spomnili.
8. Ugotovite, katero stranišče je v šoli. Če je zasnova za otroka nenavadna, ga je pomembno naučiti, kako uporabljati le to. Za malčke (roke otrok, starih 6 let, še vedno ne dosežejo duhovnikov) je pomembno utrditi veščine samopostrežbe: higieno, preobleči se, jesti sami.
9. Za dojenčke: pomembno je, da se igrate z njimi, jih kličete in po priimku, jih naučite, da se odzivajo ne samo na ime (veliko otrok v prvem razred naj bi bil naslovljen po imenu in ne verjamejo, da ga nagovarjajo, ko učitelj reče: "Otroci, odprite knjige ".
10. Lepo je pomisliti na zajtrk ali šolske obroke s svojim otrokom. Tudi doma se lahko "igrate" - pri kosilu, vzamete hrano iz škatle za kosilo, uporabite prtičke.
11. Če učitelj ni znan - za otroke (od 1. do 4. razreda) - bi bilo prav, da bi videli, slišali glas, "začutili" novo osebo. Starši bodo lahko ocenili, kako različen je učitelj / učiteljica od žensk / moških v družini-višje-nižje-glasneje-bolj-manj. Otroci, zlasti tisti, ki še niso hodili v vrtec, so občutljivi na povsem nove vrste. Naše besede so lahko za otroka pomembne - opomniki, da smo ljudje različni.
12. Če je pouk vključujoč, je pomembno, da se z otrokom o tem pogovorimo in opozorimo, da je njegova skrb lahko pomembna za sošolca, da imajo vsi ljudje različne načine dojemanja informacij. In različnost ne pomeni slabega.
13. Ko se preselite v srednjo šolo, je pomembno, da svojega otroka predstavite učitelju v razredu. V idealnem primeru, če šola pripravi "portfelj" učiteljev (fotografija, polno ime, kateri predmet se poučuje). To je pomembno tudi za prilagajanje otrok, kar jim bo pomagalo pri krmarjenju po novem svetu različnih učiteljev.
14. To je priročno, ko je šola polni delovni čas. S krogi, različne dejavnosti. Je pa zelo dobro, če ima otrok poleg šole tudi »svoje« ozemlje. Ni povezano s šolskim življenjem.
15. Za nas je pomembno, da »označimo« prehod iz počitka in poletja v delovno jesen. Praznujte. :
16. Konec avgusta mislim, da bom prvi mesec vložil v hčerkin nahrbtnik in družinam strank priporočil: majhne razglednice, mehak obesek za ključe, v katerega se lahko stisne roko, zapestnice, ki jih bomo imeli enake, ročaj z bleščicami - bleščicami ali vrtenjem - ki jih uporabljamo kot prakse čuječnosti, opazujemo jih, kako se vrtijo in premikanje.
17. Druga pomembna tema: pogosto ponavljam, da je z očetom zelo pomembno, da vemo, da je naša hči na varnem, da bomo vedno na njeni strani. Ko v risankah ali filmih vidimo značilnosti ustrahovanja, jo pokličem: »To je ustrahovanje. To je nesprejemljivo ". Če se to zgodi poleg vas ali nenadoma, ne daj bog, v zvezi z vami, nam to povejte in drugim odraslim. Ponavljamo preprosta pravila - pomembno je iti na stranišče, šole ne morete zapustiti brez nas, če je pomoč nenadoma pomembna - obstaja učitelj ali razrednik. in letos je pomembno razjasniti nova pravila karantene.
18. No, sebe in druge spomnim, da je šola le del življenja. Poleg šole bi moralo biti v življenju otroka tudi življenje. Z igro, sprostitvijo in veseljem.
