Kako preživeti čas z dojenčkom na zanimiv in koristen način, mu predstaviti svet okoli sebe in ga naučiti česa novega? Podrobno razumemo.
Otrok se nenehno uči, vsak dan svojega življenja. Kot goba absorbira vse informacije iz okolja.
V prvem letu dojenčka je glavna vloga staršev, da okoli njega ustvarijo tak prostor, iz katerega se da kaj "absorbirati".
1. mesec
Novorojenček najbolj potrebuje toplino mame in očeta.
Otrok najprej vidi vse zamegljeno, nato vidi na kratkih razdaljah, postopoma se razvijeta vid in sluh.
Zato v prvem mesecu otroku pokažite karte za trening in kontrast, vklopite klasično glasbo itd. nima smisla, pa tudi demonstrirati svetle knjige.
Ne pozabite, da se dojenček hitro utrudi, potrebuje veliko spanja ali samo počitek, prosto se ozirajte.
1. Predstavite mu mirne zvoke: ptičje petje, vodni hrup, dež, surf, uspavanke.
Pomembno je, da otrok veliko sliši mamine in očetove glasove, si jih zapomni. Preberite knjige, medtem ko si otrok ogleduje okolico.
2. Dotakniva se različnih materialov, dotakni se tvojega obraza.3. Naredite lahkotno božilno masažo.
4. Mobilni telefon obesite nad posteljo z mirno melodijo, v njem občasno menjajte igrače.
4. Bližje do 3-4 tednov otrokovega življenja ga seznanite s klopotci, zvončki, kontrastnimi slikami.
2. mesec
1. Še naprej razvijajte dojenčkove otipne občutke z rokovanjem različnih kosov blaga, od mehkih in puhastih do grobih in šelestečih.
2. Izgovorite različne samoglasnike, da bo dojenček videl vašo artikulacijo.
3. "Potyagushenki": različica masaže, ki jo lahko spremljajo rime in raztezni gibi, tako da se otrok poravna, raztegne.4. Prstne igre. Pravimo, da sta "tekla dva gasilca" - s prsti upodobimo, kako tečeta, "pritisnili smo ta gumb" - pritisnemo na nos - "ding-ding".
5. "Leteli smo in leteli". Dvignemo roke navzgor, sprostimo roke in jih mahamo, upodabljajoč leteče ptice.
Pravimo: "Guli-ghouls so leteli, leteli, leteli, leteli... sedel na trebuhu "- položimo dlani na otrokov trebuh.
Ponavljamo "letelo, letelo, letelo... sedel na izliv "- po iztisnemo izliv, to lahko ponovimo za vsak del otrokovega telesa, običajno je otrokom zelo všeč učinek presenečenja, kjer bodo guli-ghouli" sedeli ".
3. mesec
1. Čas je za "kukavico". Dogaja se, da se dojenčki prestrašijo, če se mati skrije za kakšen predmet, tudi samo z dlanmi. Nato lahko igro spremenite.
Ko dojenček leži na hrbtu, ga primite za noge z rokami, z nogami zaprite oči - in od tam s "kukavico" bodite pozorni.
Otroci so ponavadi navdušeni nad takšno udeležbo v procesu igre in dodatnimi stiki z materjo.
2. Dojenčku predstavite majhne krpe ali kartonske knjige, ki jih lahko drži v pisalih.
Slike v njih naj bodo čim bolj preproste: ena stran - ena slika.
Izgovorite narisano. Če obstajajo živali, otroku povejte, kakšne zvoke oddajajo.
3. Spoznavanje doma: dovolite otroku, da se igra z varnimi vsakdanjimi predmeti.
Na primer majhna žlica iz bambusa, debela plastična skodelica, lesena lopatka. Igre se smejo igrati samo pod nadzorom odraslih.
4. Otroku predstavite barve in oblike. Pomembno je, da predmeti niso majhni.Velike kocke, kroglice, otipne kroglice, šumenje materialov, listi z drevesa - vse to mu bo zelo zanimivo.
5. "Sraka-vrana". V roko vzamemo otrokovo dlan, po njej krožimo s prstom: "Sraka je vrana skuhala kašo, otroke nahranila (po vrsti upogibamo prste, od mezinca do kazalca), temu sem dal, temu pa nisem (rahlo tapkamo po palcu dojenček). Ni šel v gozd, ni sekal lesa, ni nosil vode, kaše ne bo imel.
6. Ptička-ptica. Kot pri "Magpie-vrani" s prstom vodimo kroge na dlani: "Ptica, ptica, tukaj je nekaj vode, tukaj so drobtine na moji dlani" (stisnite dlan).
4. mesec
1. Otroku naredimo "kozo" s prsti: "Za fanti je rogata koza, zgornje noge, plosne oči. Kdo ne je kaše? Kdo ne pije mleka? Gore, gore, gore! "(Tikanje otroka).
2. V redu. Vzamemo otroka za roke in v ritmu ploskamo z rimo: "V redu, v redu, kje si bil? Pri babici! Kaj si jedel? Koška! Kaj si pil Mint! Pila, jedla, ši-i-i! Leteli smo, sedeli na glavi "(položili smo roke na otrokovo glavo).
5. mesec
1. Igre povezujemo s svetlobo. Vzamemo majhno svetilko, ki bo prilegala otrokovi roki, jo v mraku prižgemo, pokažemo, kako se lučka premika.
Bodite pripravljeni, da bo večina otroka sijala v njegovih očeh, vendar je to tudi del njegovega učenja in razvoja.
2. Lahko kupite majhen otroški projektor: ob glasbi se slika pomika v krogu in jih projicira na neko površino.Ta igrača je kot nalašč za nočno luč v prihodnjih letih.
3. Kupimo majhen in močan balon, ga privežemo na oporo v bližini otroka, da ga lahko doseže.
Balona ne napihnite popolnoma, ker ga bo dojenček stisnil v roko.
4. Pokažemo, kako se papir lomi. Vsi otroci bodo slej ko prej kaj strgali. Običajno knjige.
Bolje bo, če bo ta nagon uničevanja usmerjen na navadne majhne liste papirja, boljši časopisni papir, da se otrok ne bo porezal.
Pokažete lahko, kako je papir naguban, kako šumi, z njega zložite letalo in izstrelite itd.
5. Kroglice na tesni vrvi. Bolje, da jih naredite sami, morajo biti kroglice velike, nanizane na zelo tesno vrv.
Vzemite kroglice različnih barv, oblik, materialov. Otroci lahko dolgo igrajo takšno igračo tako v posteljici ali vozičku kot v zanki na mami.Kot možnost - kroglice iz različnih gumbov.
6. Senzorične vrečke. Vzemite več napihljivih širikov: v enega vlijte riž, v drugega grah in v tretje majhne testenine.
Kroglice dobro zavežite in pustite, da jih otrok pravilno začuti. Prisotnost odraslih je pomembna - v primeru, da se kroglice zlomijo.
6. mesec
1. Učne geste. Redno dokazujte otroku, kako mahajte s "hi-hi" in "adijo", presenečeno dvignite roke, skomignite z rameni, stisnite dlan "daj-daj", mahaj z glavo "da" in "ne".
2. Piramide in kupole. Lahko jih zložimo kot že pripravljene kupljene ali zgradimo iz improviziranih kozarcev in škatel.
3. Boben. Potrebovali boste plastične in lesene žlice, pa tudi škatle, posode in druge posode, po katerih bo otrok lahko srčno bobnal.
7. mesec
1. Preproste skupne igre z otrokom: kroglice daste v skledo, otrok jih da ven in obratno.
Lahko tudi oblečete in snamete elemente piramide, elemente vstavka v igro.
2. Skrivalnic z igračami. Pokrijte igračo s krpo, tako da je videti malo ven (sicer otrok ne bo pogledal) in vprašajte, kje je.
Tako se otrok nauči razumeti, da stvar ne izgine, če se skrije za drugim predmetom.3. Na dlan položite majhno igračo, jo pokažite otroku, nato pa naredite pest.
Malčku dovolite, da z dvigovanjem prstov postopoma odpre dlan. Ko bo našel igračo, veselo ploskajte z rokami.
8. mesec
1. Pokažite otroku, kako se sam igra z igračo: pritisnite gumb, ga vklopite in izklopite.
Ponudite, da ponovite, pomagajte, če se sprva ne bo povsem izšlo.
2. Dojenčku podarite majhno vrečko, napolnjeno s predmeti, ki so zanj varni, ne pa z igračami.
Naj jih položi in skrije nazaj. Tako se bo otrok počutil vpet v svet odraslih stvari.
9. mesec
1. Hranimo ptice. Na sprehod vzemite ptičji kruh.
Pokažite otroku, kako odtrgati in metati koščke kruha, povejte mu, kako se imenujejo ptice, komentirajte svoja dejanja in dejanja ptic.
2. Trik z robčki. Zavežite nekaj različno obarvanih robčkov ali kosov blaga, da ustvarite dolg trak.Skrijte ga v naročju, majhen drobec pa pustite zunaj. Povejte svojemu otroku, kaj naj potegne. Otrok bo navdušen, ko se bodo eden za drugim pojavili svetli robčki.
10. mesec
1. "Zveneče" skrivalnice. Skrijte igračo, ki lahko za oviro oddaja zvoke. Igrača naj občasno piska, dokler je dojenček ne najde. In ko ga najde, naj to naredi sam, da bo "zvenelo".
2. Če želite spodbuditi otroka, da se bolj plazi, naredite to skupaj. Naredite oviro: stol, igrače, bazen.
Pokažite, katere ovire je treba "obiti" in katere lahko plezate ali kako drugače komunicirate.
11. mesec
1. Učite barve z otrokom. Pokažite, da sta na primer otrokova žoga in majica modra, igrača rumena in roža rumena, naj se otrok spomni te korespondence, nauči se najti pare.
2. Nanizanje na vrvi. Otrok lahko sam poskusi napeljati vrv skozi luknje predmetov.Pomembno je, da so velike in da je igra nadzorovana. Avtomobile lahko nanizamo na vrv in zvijemo v eno datoteko.
12. mesec
1. Kotalimo žogo. Sedite na tla, obrnjena proti otroku. Pokažite mu, kako valjati žogo drug do drugega, ujeti in se vrniti nazaj. Lahko tudi pokažete, kako vrgel žogo navzgor in ujeti.
2. Žogo vržemo v tarčo. Postavite majhno skledo / skledo, pokažite otroku, kako naj vrže žogo vanjo. Ko žoga zadene tarčo, recite "Bang!" Dojenčka povabite, naj ponovi.
3. Otroka naučimo razvrščanja: predmete razvrščamo po barvah in oblikah; širimo se od najmanjšega do največjega in obratno, otroku pokažemo igračo in ponudimo, v katero skupino jo vključimo.
Zanimalo vas bo tudi:
- Manikura za otroka: prednosti in slabosti
- 5 malo znanih dejstev o razvoju možganov dojenčkov
- 5 načinov za spodbujanje dojenčkovega brenčanja