Stop ustrahovanje: ustrahovanje vrst otrok v razredu, in kako pomagati otroku

click fraud protection

V Ukrajini, eden od štirih otrok soočiti z nadlegovanjem v šolah, in skoraj polovica otrok nič in nihče ne pravi, preostali sam s svojimi težavami. Kako pomagati otroku ven iz bulinga kroga?

Zdaj je več kot 35 let, odkar sprostitev zaslonov film "strašilo" ni več država, v kateri se je zgodil dogodek, šolski sistem nam povereformaToda v zvezi z ustrahovanjem, je le malo spremenilo ...

Kaj je ustrahovanje in zakaj otroci začeli deliti svet v prijatelji in sovražniki?

beseda ustrahovanje označuje agresivno opravljanje enega od članov skupine, in vrste preganjanja postajajo vse bolj zapletene, kot ustrahovanju... Ampak na splošno, pa naj bo to v zasebnih šolah ali v vladi, v razredu, kjer je 12 ali 35 ljudi, bomo lahko izpolnili ta pojav - nasilje, agresijo in brutalno preganjanje nekoga nekaj, kar ni kot drugi.

Že v razredu 3-4 th, lahko opazimo vse znake bulinga. Ker je začetek pubertete močno premaknilo. Najstniki postali v 10 letih, ne pa 13-14, kot je bilo prej. In za najstnike prihaja v ospredje potreba po pripadnosti skupini. Bodo začeli togo razdeliti svet na »nas« in »njih« se borijo, da postane "njegov" in združiti proti tujci.

instagram viewer

Stop ustrahovanje: ustrahovanje vrst otrok v razredu, in kako pomagati otroku / pixabay.com

Kdo je kriv za ustrahovanje

Prvi otroške skupine so oblikovane tudi v vrtu. Ampak, saj je obisk vrtca ni redno ali neobvezno, in otroci so premajhni, da so bolj interakcijo z igračami drug drugega, kot da drug drugega, v vrtcih konfliktov med otroki so situacijsko značaj.

V šoli smo dobili skupino otrok zbrali skupaj naključno in mora ostati skupaj dlje časa. Nihče ne vpraša, če želijo biti skupaj, nihče ne misli, da so v skladu s načelom, da je okolje samo po sebi, v tem primeru deluje nasilno.

Poleg tega je veliko odvisno od učitelja, odraslih. Če je učitelj strog in zmerno prijazen, on se ne boji, da prevzamejo odgovornost, da je lahko celo tako raznoliko skupino zaposlenih za to, da uspešno interakcijo. V nasprotnem primeru, ko učitelj deluje na principu "imaš veliko - sem sam," "Pravkar sem prebral temo," smo na začetku prisiljeni ustvariti okolje, v katerem je več in ne vodja. Nato so vodstvene položaje zasedli otroci agresorskih.

Stop ustrahovanje: ustrahovanje vrst otrok v razredu, in kako pomagati otroku / pixabay.com

Kdo so otroci, so napadalci?

Nadlegovanje je vedno 4 skupine udeležencev, približno 2 od njih dosledno spregledati, ko razpravljamo o problemu trpinčenja.

1. Otrok agresor je nastala v družini, v kateri je njegov ali agresivno pritisniti, ali pa preprosto ignorirati, ki zagotavlja materialnih potreb, vendar ne opazite dušo. To se zgodi, da je agresor postane otroka razvezanih staršev, ki je boleče zaveda, kaj se dogaja v družini in ne morejo najti drug način za spopadanje s svojimi občutki.

V vsakem primeru, otrok agresor - to je človek, ki iz kakršnih koli razlogov, nimajo dovolj čustveno toplino in podporo. In zdaj pride v šolo. Če se ohladi medij je dovolj prijazen, sočutni in razumevanje učitelja, nato pa se bodo negativne posledice morebitnega agresorja se uravnoteženo in bolj narave izbruhov. Če ni prijateljstvo, so otroci prepuščeni sami sebi - negativni impulzi se vrnejo nazaj svojimi sošolci.

2. Nastanek agresorja - otroci, ki se bojijo boleče, da se namesto žrtve. Zato so vzeli stranske sile, misleč, da je na tej strani agresorja ne bodo opazili. Pogosto delujejo kot katalizatorji vab proces, ki povzroča agresorja. Spet, zaradi dejstva, da je strah - če ni več strupa žrtev, se lahko začne, da jih zastrupljajo.

3. žrtev - otroci, ki so nekoliko drugačni od drugih ali izzovejo ustrahovanja lastnega vedenja. V vsakem razredu je shareware "drugi" otroci, so lahko čudno, ekscentrična, vendar v tem primeru je naloga učitelja za legalizacijo te drugačnosti, da bi to pozitiven družbeni pomen.

vedenjske značilnosti obstajali otroške, je negativno zaznavajo skupina prilagojena odraslim.

Na primer, otrok, ki ima rad, da bi bil sam, v vdolbino išče osamljen prostor za samoto, lahko pokličete introvert, ki je utrujen od velikega števila stikov in potreb za počitek. Cry-Baby lahko imenujemo ustvarjalni in občutljive narave. "Bespectacled" pohvale za očala stilsko in povedati, kaj jim daje podobo trdnosti. Tisti, ki poje grdo in povzroča smeh, si lahko vedno pomoč in jih naučiti, kako se obnašati pri mizi. Neprijetno podporo za pogum, da poskusite. Vse to problem za odrasle, in izzivi, iz katerih odrasli skušajo odrekel.

4. priče - velika, nevidna skupina. Otroci, ki gledajo, kaj se dogaja okoli njih vsak dan, niso neposredno vključeni v dogodek, ki pa ima o tem drugačno občutek. In kaj storiti s temi občutki, ki jih ne predstavljajo. Glede na nedavno raziskavo problema ustrahovanja priče travmatizirani še bolj kot žrtev sama.

Stop ustrahovanje: ustrahovanje vrst otrok v razredu, in kako pomagati otroku / pixabay.com

Kaj naj storim, če ustrahovanje v razredu: pobegniti ali boj

Kaj storiti, če v razredu, kjer vaš otrok, da je ustrahovanje? Če je vaš otrok postane žrtev?

  • Napačno je, da je psiholog za delo z žrtev ustrahovanja, nauči jo, da je družbeno sprejemljiva. Ali delo z agresorjem, učil upravljati jezo.
  • Prijavi položaj te šole je, da je rešitev problema ustrahovanja - to je le naloga šolskega psihologa za delo z žrtvijo in agresorjem in vzgojno-izobraževalnega dela s starši vnaprej. Ponavadi starši agresor "poddavlivat" zbira dokumente, starši žrtve sami vodijo.
  • Napačna tudi verjeti, da je nasilje, pa tudi spor mogoče rešiti z mediacijo - pravijo, samo uskladiti, da prijatelji agresor in žrtev.

Stop ustrahovanje: ustrahovanje vrst otrok v razredu, in kako pomagati otroku / pixabay.com

Kaj za odrasle?

  1. šola uprava To bi morali priznati s preganjanjem in prevzeti odgovornost za njegovo odpravo. Pogosto skupina je dovolj, da je odgovoren za odrasle, on pokliče bobu bob, daje vsak govoriti, in pravi, da je nesprejemljivo in ne bo več tako.
  2. psiholog delo z agresorjem neuporabna položaj moči. Agresor treba "tame" normalne človeške odnose, in pomanjkanja, ki se je prebudil v otroka živalskih nagonov.
  3. Delo učiteljev s celotno skupino, sklene priče v razredu sredstev. Kot pravilo, to je dobro, cool otroci, ki preprosto niso imeli dovolj podpore, da bi se bolj aktivno izražajo.

Dejansko ustrahovanje - skupino bolezni. In morate zdraviti celotno skupino. In dejanje mora biti celovit. Konflikt - razmerje enakih, se pojavi na križišču interesov. Ustrahovanje - je odnos neenakopraven, en cilj - zatreti, obvladati drugi. To pomeni, da je nasilje. Vsako nasilje je mogoče ustaviti. To je v naši moči.

Prav tako bodo zainteresirani za to se glasi: Vaba v šoli: kako zaščititi otroka pred bulinga

Instagram story viewer