Kako se učiti s svojim otrokom črk, barv ali številk, vemo o. Toda kot "črpalka" na njegovo razmišljanje, ki je tako potrebna za rešitev nalog in opisujejo slike in vse druge naloge?
Vse briljantno, kot veste, prav tako, in naučiti vašega otroka, da ustvarjalno in dinamično mislim, da pomagajo ustne iger. Igraj pametno lahko zabavno kadarkoli in kjerkoli - v avtu, medtem ko stoji v prometnem zastoju v vrsti k zdravniku v hiši v slabem vremenu, v vsakem nerodnem trenutku - ja povsod! Ni rekvizitov ali priprave, prav tako ni potrebno. Ponudba za igro - in še veliko več!
1. Škode ali koristi?
Pravila igre: Mislimo, da iz položaja in klic kaj škode v njem in kaj je uporaba. Na primer, veter. Uporabno - saj osveži, nosi semena rastlin, ki pomagajo, da se posuši perilo na ulici, kolega udarce z listi. Zdravju škodljivo: ker lahko prepih zbolijo, lahko veter podreti, zelo močan veter - orkan ali tornado - lahko škoduje naravi, izruval drevesa, itd
Lekcije iz igre? Se otrok nauči, da vidim v vsakem pojavu "dve strani medalje" - tako da otrok začne analizirati, organizirati in pogoji videli bistvo.
2. fantastično živali
Pravila igre: Zastopamo in ime žival, ki ima neobstoječih simptome in v resnici, ne more živijo planet, na primer lasersko mačka pesek rib, voda slon Miš svinčnikov iz duckbill perje.
Lekcije iz igre?To je dober potapljanjem v svetu zoologije - v času ko se spomnite na desetine imen živali, znakov, življenjski prostor in navade. Zabavno, da se - ne odlašajte! In kar je najpomembnejše - boste videli, kako je napredek otroka domišljije ima vse večjo vlogo.
3. Kaj je sestavljen iz?
Pravila igre: En igralec pokliče predmet, in drugi - navaja njenih sestavnih delov. Na primer, torba, kovček (peresa, kovinski obroči, ki so nameščeni nad ročajem, tkanine, kolesa, kače, itd)
Lekcije iz igre? Da bi razumeli, da je stvar, ki je sestavljen iz številnih drugih elementov, ki se razlikujejo po sestavi in materiala. Se otrok nauči najti razmerje: vreče ne bodo mogli nositi, če se ne bo izvajala ali vreča brez "kača" je odprt, bo padel iz vseh stvari. In - pozornost! skrbno mora biti v mislih "raziskati" zadevo, da vidim vse svoje stvari.
4. Preteklost in prihodnost
Pravila igre: Treba je imenovan kateri koli predmet in vprašal: "Kaj je bilo v preteklosti?" In nato "Kaj je to lahko v prihodnosti?". Na primer: primer. Namen tega je bil v preteklosti? Hrast / želod / rostochkom majhna drevesa, itd Kot bo v prihodnosti? Les, klop, posteljo, nova tabela, swing na dvorišču, ograje, itd
Lekcije iz igre? Otrok se začne razumeti, kaj je "pot", da gredo na to, ali ta objekt, dokler ne postane znana del Notranje, gospodinjstvo, prevoz, itd V tej igri se otrok uspe usposobiti spretnost in iznajdljivost fantaziranja.
5. Kako uporabljati?
Pravila igre:Pravimo koli predmet in prišel gor, kot če bi bil še vedno uporaben, poleg svoje neposredne namene. Na primer: limone. Iz nje si lahko limonade, rezino in posuši, da bi dekoracijo na božično drevo, odstranite iz celuloze pol limone, pour vosek in naredite svečo iz pol limone, da bi "skodelice".
Lekcije iz igre? Otrok in odraslih premagati "psihološko inercijo" - navado, miselnih vzorcev in stereotipov, ter prišli do nepričakovane in nenavadne rešitve. In vendar - otrok postane predmet za duševno preoblikovanje in ustvarjanja iz njega nekaj povsem novega.
6. Da ali ne?
Pravila igre: boste morali razmišljati o predmetu, živali, dogodek, ter drugimi akterji, ki vodijo na vprašanja, da veš kaj je to. Odziv na vodilni vprašanje je lahko le z "da" ali "ne". Na primer, da "svinčnik".
- To je živ?
- Ne
- užitno?
- Ne
- ustvaril človeka?
- Da.
- To je naš dom?
Da.
- To je super.
- Ne
Lekcije iz igre? Postavljati vprašanja priti do dna in dobili prave informacije, da veš kaj je predmet zasnovan. Vzdolž poti, da otrok obvlada osnove klasifikacije: učenje iz celotna iti v zasebno. To je vsa matematika! Ob tem spominu kid vlakov, ker morate zapomniti in obdržati prej omenjene simptome na glavi.
7. Časovni stroj
Pravila igre:pokličite predmeta / ukrep / dogodek, nato pa - kaj se mu je zgodilo v preteklosti in kaj se bo zgodilo v prihodnosti.
Na primer: avto.
- Kakšni so bili avto prej?
- Prvič, RODE konji, osli, pes sankanje. Potem pa so kolesa, nato pa so te avtomobile na gorivo.
- In kako gredo zdaj?
- bencin in plin, električne energije, vodi voznika avtomobila, ki je učenje za vožnjo na tečajih. Tam Tesla stroj, ki se lahko vozite.
- Kakšna bo prihodnost?
- Avtomobili bodo sami vozijo, ki prispe na signalu, nato pa - bodo leteli po zraku.
Lekcije iz igre? Poiščite zanimivo v preteklosti in zanima zgodovina, zgodovinska dejstva, razumeti - kjer se je vse začelo in izgledala pred mnogimi leti. Takde otrok razume, kako hitro premikanje napredek in kako se človek, narava. In tudi - da bi prišli do svojih inventivnih rešitev. Namreč otrok vila razmišljanje, da je najbolje za spopadanje s temi ugotovitvami.
Otroška domišljija je veliko svetlejša od nas odraslih. In to je možno, da igra, ste prišli z drugo igro ali otroka, bo nenadoma dal briljantno rešitev.
