TOP 5 napak sodobne vzgoje, ki otroka pokvarijo

Vsi želimo biti skrbni starši, dati svojim otrokom največ in iti v korak z vzgojo. Na tej poti je veliko zapletenosti in pogosto delamo napake z najboljšimi nameni. Še posebej zdaj, ko je toliko nasprotujočih si nasvetov: babice ponavljajo eno stvar iz lastnih izkušenj, knjige pametnih psihologov pa drugo. Dejansko danes po hiši teče nova generacija in stara pravila in pristopi v marsičem ne delujejo več. Vendar se želja po naprednih starših lahko odkruti šali. Zbrali smo TOP-5 najpogostejših napak sodobnega izobraževanja, ki lahko resno škodijo zdravju in psihi naših otrok.

Napaka 1. Otrok lahko jedo, kar hoče

Starši imajo vedno nadzor nad hrano / istockphoto.com

Eden glavnih pristopov sodobnega starševstva ni prisiliti otroka, da počne tisto, kar mu ni všeč. Naučeni smo poslušati svoje otroke, spoštovati njihova mnenja in ne pritiskati na avtoriteto staršev. V tem položaju je veliko dobrih stvari in resnično pomaga oblikovati vašo osebnost. Se pa zgodi, da imajo starši "presežke".

Tako na primer pri hrani pogosto lahko najdete sliko: otrok zavrne juho in zahteva kašo. Kaša je kuhana, vendar si otrok že želi kotlete. Mama drvi po kuhinji v iskanju, kaj bo všeč njenemu otroku, in otrok v tem času lakoto izkoristi s piškotom. Ali drug trenutek: otrok se je pokopal po krožniku in vstal od mize z besedami "jedel". Psihologi v takšnih razmerah svetujejo, da otroka ne silite, naj konča z jedjo, da bi se sam naučil obvladovati občutek sitosti. Super je, če lahko prenesete železno linijo vedenja in čez eno uro (ko pride lačen) postavite isto posodo na mizo pred seboj. Mati pa praviloma odneha in dojenčku omogoči okusen prigrizek do naslednjega obroka.

Prehranjevalne navade in pravilno prehranjevanje se morajo oblikovati že od otroštva. Če otroku dovolite, da jedo, kar hoče, in kolikor hoče, bo njegova prehrana sestavljena iz cmokov, testenin s klobasami, limonade in sladkarij. Ta "dieta" bo povzročila težave z želodcem in povečanje telesne mase. Zato je popustljivost v prehranskih zadevah vsekakor nesprejemljiva.

Napaka 2. Otrok lahko spi, kadar želi

Spat moraš po urniku / istockphoto.com

Druga "pristranskost" pri vzgoji je pomanjkanje jasne dnevne rutine pri otroku. Zdaj je zelo modno, če dojenčkov ne postavljamo po urniku. Staršem dojenčkov svetujemo, da spijo "na zahtevo", ko je otrok utrujen, si podrgne oči ali začne biti muhast. Za otroke, mlajše od enega leta, je to smiselno: če je tak otrok "preveč izpostavljen" in mu ne pusti spati do določenega časa, bo prenapihnjen in sčasoma.poležavanje se bo spremenilo v pravo nočno moro

Starejši kot je otrok, več razlogov je, da ga usposobimo za spanje po urniku. Prvič, tak režim bo v vrtcu in če je vaš dojenček navajen kaotičnega zaspanja (lahko zaspi dvakrat na dan ali pa čez dan sploh ne bo spal), bo zanj precej težko. Drugič, spanje je v šolski dobi neverjetno pomembno. Če do takrat otroku ne prilagodite "notranje ure" in ga ne naučite, da gre ob določenem času spat, se lahko začnejo težave. Očitno otrok sam ne bo izrazil želje po spanju ob 21. uri, medtem ko starši v kuhinji še vedno gledata film ali pijeta čaj. Vendar "druženje" do 11. leta in skupno zaspanje ne gre. Takšen urnik bo povzročil kronično pomanjkanje spanja, kar bo vplivalo na zdravje in otroško psiho.

Napaka 3. Pripomočki so uporabni za sodobnega otroka

V otrokovem življenju bi moralo biti manj pripomočkov / istockphoto.com

Globalni problem našega časa je interakcija otrok s pripomočki. Prepovedati ali dovoliti otroku televizor, pametni telefon, tablični računalnik, pametno uro z vgrajenimi igrami in vse druge interaktivne užitke napredka? Po eni strani je popolna prepoved pripomočkov v otrokovem življenju videti precej čudno: zdaj je sestavni del življenja vsake osebe. Pripomočki se ne uporabljajo samo za zabavo, temveč so nepogrešljivi pri delu in celo pri študiju. Včasih so resnično koristni za otroke: na primer obstaja veliko visokokakovostnih izobraževalnih aplikacij in iger, ki otroke naučijo šteti, brati in celo pisati.

Kljub temu tudi tu starši ne bi smeli iti predaleč. Skušnjava je velika in pogosto otroku damo pripomoček, ko ga moramo zasesti (na primer, ko delamo doma, pridemo na obisk ali se vozimo z javnim prevozom). To je velika napaka: otrokom ne ponujajte nenehno "žvečilnega gumija za možgane", sicer se ne bodo naučili sami zasedati. Znanstveniki so dokazali, da stalna prisotnost pripomočkov v otrokovem življenju (zlasti v zgodnji mladosti) zavira njegov čustveni in družbeni razvoj. V starejših letih lahko pride do težav s samokontrolo, senzomotoričnim razvojem in zaznavanjem informacij.

Napaka 4. Otrok mora biti ves čas zaposlen

Otroka ni treba zaposliti / istockphoto.com

Dandanes se veliko govori o potrebi po kvalitetnem preživljanju prostega časa. Preberite koristne knjige, prijavite se na tečaje in v telovadnico, se udeležite treningov o samorazvoju in osebni rasti. Mnogi starši tega trenda ne samo uberejo sami, temveč ga skušajo uporabiti tudi pri svojih otrocih. Že od malih nog imajo današnji otroci na urniku vsaj tri rubrike ali krožke - angleščino, ples ali nogomet, plavanje, programiranje, jogo. Pogosto se zgodi, da je teden razporejen po urah, otrok pa preprosto nima dovolj časa, da bi bil sam sami se igrajte z igračami, rišite ali ležite na kavču, ne da bi se vam mudilo.

Ta dinamika je pogosto naporna za odrasle, da o otrocih, ki imajo povsem drugačno percepcijo sveta, ne govorimo. Zanje je velika luža na poti do angleščine pogosto bolj pomembna in zanimiva kot sama angleščina. Tudi otroku zelo delikatno vsiljujemo koristne dejavnosti, "nadomestimo" njegove resnične želje in vrednote. Poleg tega otroci tekajoč od kroga do kroga prej ali slej pozabijo, kako se zasedejo. Že v starejših letih, ko ostanejo sami doma, se ne morejo prijaviti za nobeno podjetje, ničesar si ne želijo. Od tu se začnejo depresivne razmere, ki so po zadnjih podatkih pogostejše pri otrocih, mlajših od 13 let.

Napaka 5. Otrok mora vedno priskočiti na pomoč

Ne delajte otrokovega dela / istockphoto.com

Psihologi pravijo: da lahko otrok zraste v močno in samozavestno osebo, mora že od zgodnjega otroštva za hrbtom čutiti ljubezen in podporo staršev. To deluje, če situacije ne pripeljete do absurda. Hitiva do otroka, če pade, ga zgrabimo za roke in ga takoj začnemo umirjati. Na prvo "ma" priskočimo na pomoč, si izpuhnemo nos, zavežemo čevlje, sestavimo sestavljanko, ki se ne sešteva, in rešimo težavo, ki je ni mogoče rešiti. Posledično otrok odrašča v trdnem prepričanju, da obstaja nekdo, ki mu bo vedno rešil vse težave. Tak infantilizem se pogosto spremeni v polnoletnost in že tridesetletna deklica pokliče mamo s prošnjo, naj pokliče vodovodarja, da popravi pokvarjeno pipo.

Glavna naloga staršev v vsakem trenutku in obdobjih je biti v bližini otroka, vendar ne namesto njega. Otroku moramo dovoliti, da se sam spopade s težavami reševanja problema. V zgodnjem otroštvu so to vezalke in oblikovalec, v šolski dobi - naloge in konflikti s sošolci. V idealnem primeru bi v procesu vzgoje odrasel popolnoma neodvisen človek, ki bo samozavestno odletel iz gnezda krila, starši pa ne bodo čutili potrebe po reševanju vsakdanjih težav, temveč po toplini in čustvih podporo.

Zanimalo vas bo tudi:

5 vrst starševstva, ki hromijo otrokovo življenje

5 starševskih skrivnosti japonskih mam: učenje iz izkušenj

Kaj storiti, če imata mama in oče različna stališča do starševstva: nasvet psihologa